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兴义市清水河镇泥溪中心小学开展微课堂培训

更新:2025-4-18 18:47|编辑:脉动未来|浏览:9|评论: 0 |来源: 兴义之窗
摘要:通过培训,我们深刻认识到朗读在语文学习中的重要性,掌握了朗读教学的基本策略和方法。
  朗读作为语文学习的重要组成部分,不仅是学生理解课文内容、培养语感的重要途径,也是提升学生语言表达能力、增强情感体验的有效手段。为了进一步提高我校教师尤其是语文教师的朗读教学水平,促进学生朗读能力的提升,特于2025年4月7日举办本次《朗读在语文学习中的重要性》专题微课堂培训。


  此次活动由到我校支教的李元秋老师进行培训分享,其他老师进行学习并认真作好学习笔记。本次学习主要内容有:第一,朗读的定义与重要性;第二,朗读教学的策略与方法(情境创设、角色扮演、技巧指导、小组合作);第三,朗读教学案例分享。

  我们将持续推广朗读教学,将朗读教学纳入学校语文教学计划,定期举办朗读比赛和展示活动,鼓励教师在日常教学中注重朗读训练,提高学生的语文素养。并且加强教师培训,定期组织朗读教学培训活动,为教师提供朗读教学资源和平台,支持教师进行教学创新和实践。还将建立朗读教学评价体系,对教师的朗读教学水平进行评估和反馈。通过评价体系激励教师不断提升朗读教学水平,为学生的语文学习创造更好的条件。

  本次《朗读在语文学习中的重要性》专题培训圆满结束。通过培训,我们深刻认识到朗读在语文学习中的重要性,掌握了朗读教学的基本策略和方法。希望在今后的教学实践中,我们能够将所学知识应用于朗读教学中,提高学生的朗读能力,为学生的语文学习创造更好的条件。(李扬梅)

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  •   朗读作为语文学习的重要组成部分,不仅是学生理解课文内容、培养语感的重要途径,也是提升学生语言表达能力、增强情感体验的有效手段。为了进一步提高我校教师尤其是语文教师的朗读教学水平,促进学生朗读能力的提升,特于2025年4月7日举办本次《朗读在语文学习中的重要性》专题微课堂培训。


      此次活动由到我校支教的李元秋老师进行培训分享,其他老师进行学习并认真作好学习笔记。本次学习主要内容有:第一,朗读的定义与重要性;第二,朗读教学的策略与方法(情境创设、角色扮演、技巧指导、小组合作);第三,朗读教学案例分享。

      我们将持续推广朗读教学,将朗读教学纳入学校语文教学计划,定期举办朗读比赛和展示活动,鼓励教师在日常教学中注重朗读训练,提高学生的语文素养。并且加强教师培训,定期组织朗读教学培训活动,为教师提供朗读教学资源和平台,支持教师进行教学创新和实践。还将建立朗读教学评价体系,对教师的朗读教学水平进行评估和反馈。通过评价体系激励教师不断提升朗读教学水平,为学生的语文学习创造更好的条件。

      本次《朗读在语文学习中的重要性》专题培训圆满结束。通过培训,我们深刻认识到朗读在语文学习中的重要性,掌握了朗读教学的基本策略和方法。希望在今后的教学实践中,我们能够将所学知识应用于朗读教学中,提高学生的朗读能力,为学生的语文学习创造更好的条件。(李扬梅)

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