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兴义市清水河镇中心幼儿园科学领域（科学探究）优质课评比活动

更新：2025-4-21 15:56|编辑：18386476198|浏览：20|评论： 0 |来源： 兴义之窗
摘要：根据兴义市2025年学前教育（科学领域）优质课评选交流观摩活动的通知，为了进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》以及《幼儿园指导纲要》，以提高我园教师组织教育教学活动的能力，促进教师专业成长，提升我园 ...
　　根据兴义市2025年学前教育（科学领域）优质课评选交流观摩活动的通知，为了进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》以及《幼儿园指导纲要》，以提高我园教师组织教育教学活动的能力，促进教师专业成长，提升我园的保教水平为目标，我园于2025年4月14日开展了中班科学领域（科学探究）优质课评比活动。


　　本次幼儿园中班科学领域优质课活动分为两个部分：一是教学活动展示（现场教学活动展示及说课）；二是教师专业技能展示（说游戏）。

　　活动中，老师们精心设计了充满趣味的科学探究活动。巧妙地设置问题，鼓励孩子们大胆猜测、动手操作、观察记录、探究验证的精彩过程，以及动手操作的乐趣，让孩子们的科学兴趣分外浓厚。授课后教师立即对教学过程中的优点与不足进行了深刻反思，展现出对教学精益求精的追求和不断提升自我的专业态度。


　　游戏案例分享中教师客观描述幼儿的游戏过程，基于幼儿的年龄特点及最近发展区对幼儿的游戏进行客观的分析与解读，给予多维度的支持策略。

　　此次科学探究优质课评选活动，不仅为孩子们带来了欢乐和知识，也为教师们提供了互相学习的平台。通过活动，教师们在科学教学领域积累了宝贵经验，教学水平得到进一步提升。在科学的海洋里，孩子们是勇敢的探索者，老师们则是引航的灯塔。未来，我园将继续秉持科学教育理念，为孩子们创造更多探索科学的机会，让科学的种子在孩子们的心中生根发芽，茁壮成长。(刘鑫)
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    　　本次幼儿园中班科学领域优质课活动分为两个部分：一是教学活动展示（现场教学活动展示及说课）；二是教师专业技能展示（说游戏）。

    　　活动中，老师们精心设计了充满趣味的科学探究活动。巧妙地设置问题，鼓励孩子们大胆猜测、动手操作、观察记录、探究验证的精彩过程，以及动手操作的乐趣，让孩子们的科学兴趣分外浓厚。授课后教师立即对教学过程中的优点与不足进行了深刻反思，展现出对教学精益求精的追求和不断提升自我的专业态度。


    　　游戏案例分享中教师客观描述幼儿的游戏过程，基于幼儿的年龄特点及最近发展区对幼儿的游戏进行客观的分析与解读，给予多维度的支持策略。

    　　此次科学探究优质课评选活动，不仅为孩子们带来了欢乐和知识，也为教师们提供了互相学习的平台。通过活动，教师们在科学教学领域积累了宝贵经验，教学水平得到进一步提升。在科学的海洋里，孩子们是勇敢的探索者，老师们则是引航的灯塔。未来，我园将继续秉持科学教育理念，为孩子们创造更多探索科学的机会，让科学的种子在孩子们的心中生根发芽，茁壮成长。(刘鑫)

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