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兴义市清水河镇泥溪中心小学开展心理健康主题班会

更新：2024-10-13 15:15|编辑：脉动未来|浏览：147|评论： 0 |来源：原创: 摘要：本次班会得到了学生们的积极参与和热烈响应。通过活动，学生们不仅加深了对心理健康的认识，还掌握了一些实用的心理调适技巧。

　　为了响应学校关于加强小学生心理健康教育的号召，提高学生的心理素质，增强他们的心理调适能力，我校各班于10月9日举行了一场心理健康主题班会，主题为“关爱心灵，共筑和谐校园。本次班会旨在：帮助学生了解心理健康的重要性；引导学生掌握基本的心理调适技巧；增强学生的自信心和抗压能力，营造积极向上的班级氛围。

　　班主任首先为学生们讲解了心理健康的基本概念和重要性，强调了心理健康对学习和生活的影响。通过互动环节，学生们分享了自己在面对困难和压力时的调适方法，如深呼吸、积极暗示等。后又通过模拟生活中的一些情境，如考试失利、与朋友发生矛盾等，让学生们在实际操作中学会如何正确应对和调适。通过心理小游戏，如“心灵感应”等，增强了学生之间的信任感和团队协作能力。

　　本次班会得到了学生们的积极参与和热烈响应。通过活动，学生们不仅加深了对心理健康的认识，还掌握了一些实用的心理调适技巧。同时，班级氛围也变得更加积极向上，学生们更加懂得如何面对困难和挑战，增强了自信心和抗压能力。（陈禹君）

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兴义市清水河镇泥溪中心小学开展心理健康主题班会

编辑：脉动未来丨浏览：147丨评论： 0丨原创

　　为了响应学校关于加强小学生心理健康教育的号召，提高学生的心理素质，增强他们的心理调适能力，我校各班于10月9日举行了一场心理健康主题班会，主题为“关爱心灵，共筑和谐校园。本次班会旨在：帮助学生了解心理健康的重要性；引导学生掌握基本的心理调适技巧；增强学生的自信心和抗压能力，营造积极向上的班级氛围。

　　班主任首先为学生们讲解了心理健康的基本概念和重要性，强调了心理健康对学习和生活的影响。通过互动环节，学生们分享了自己在面对困难和压力时的调适方法，如深呼吸、积极暗示等。后又通过模拟生活中的一些情境，如考试失利、与朋友发生矛盾等，让学生们在实际操作中学会如何正确应对和调适。通过心理小游戏，如“心灵感应”等，增强了学生之间的信任感和团队协作能力。

　　本次班会得到了学生们的积极参与和热烈响应。通过活动，学生们不仅加深了对心理健康的认识，还掌握了一些实用的心理调适技巧。同时，班级氛围也变得更加积极向上，学生们更加懂得如何面对困难和挑战，增强了自信心和抗压能力。（陈禹君）

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