开启辅助访问 您好!欢迎来到兴义之窗/ 手机客户端/ 官方微信/ 在线投稿

兴义之窗

您现在的位置:兴义之窗> 本地资讯> 县市动态> 望谟
> 本地资讯> 县市动态> 望谟

工行兴义望谟支行举办“金融知识进社区”公益活动,助力居民提升金融素养

更新:2025-3-7 09:52|编辑:吴小国|浏览:2334|评论: 0 |来源: 兴义之窗
摘要:为提升社区居民的金融素养和风险防范意识,近日,工行兴义望谟支行联合王母街道办社区成功举办了“金融知识进社区”公益活动。此次活动吸引了近百名社区居民参与,现场气氛热烈,反响良好。 活动当天,工行兴义望 ...
       为提升社区居民的金融素养和风险防范意识,近日,工行兴义望谟支行联合王母街道办社区成功举办了“金融知识进社区”公益活动。此次活动吸引了近百名社区居民参与,现场气氛热烈,反响良好。


       活动当天,工行兴义望谟支行派出专业的金融知识宣讲团队,围绕“防范金融诈骗”“理财基础知识”“数字金融工具使用”等主题,通过案例讲解、互动问答、宣传手册发放等形式,向社区居民普及了实用的金融知识。宣讲团队特别针对老年人群体,详细讲解了如何识别和防范电信诈骗、非法集资等金融陷阱,帮助大家增强风险防范意识。

       活动现场还设置了咨询台,为居民提供一对一的金融服务咨询。不少居民就存款利率、理财产品选择、贷款政策等问题进行了详细咨询,支行工作人员在耐心解答的同时还提供了个性化的建议。

       社区居民纷纷表示,此次活动内容丰富、贴近生活,不仅学到了实用的金融知识,还增强了对金融风险的防范能力。一位参与活动的李阿姨说道“以前对理财和防诈骗了解不多,今天听了讲解,感觉受益匪浅,以后会更加谨慎地管理自己的资金。”

       此次“金融知识进社区”活动是工行兴义望谟支行践行社会责任、服务民生的重要举措之一。未来,工行兴义望谟支行将继续开展形式多样的金融知识普及活动,为提升公众金融素养、构建和谐金融环境贡献力量。

精彩

感动

搞笑

开心

愤怒

无聊

灌水

惊讶

网友点评(温馨提示:文明上网,理性发言,发言时请遵守相关法律)

  • 暂无任何评论,赶快抢沙发!
查看全部评论(0)

更多信息 >>图片推荐

《兴义之窗》简介|联系方式|免责声明|广告服务|QQ|布苗之乡|手机客户端

运维:黔西南州金州在线信息科技有限责任公司法律顾问 黔西南州天生律师事务所杜兴开 李梅 电话:0859-3244148

技术咨询:0859-3112359|投稿热线:0859-3114520|频道合作:18985992826|广告热线:0859-3554999

互联网违法和不良信息举报电话:18985992826

公安机关备案号:黔52230102000079号 Copyright 1999 - 2019 Xyzc.Cn All Rights Reserved 黔ICP备07001096号-6

返回顶部
> 本地资讯 县市动态 > 望谟

工行兴义望谟支行举办“金融知识进社区”公益活动,助力居民提升金融素养

  • 编辑:吴小国浏览:2334评论: 0 兴义之窗
  •        为提升社区居民的金融素养和风险防范意识,近日,工行兴义望谟支行联合王母街道办社区成功举办了“金融知识进社区”公益活动。此次活动吸引了近百名社区居民参与,现场气氛热烈,反响良好。


           活动当天,工行兴义望谟支行派出专业的金融知识宣讲团队,围绕“防范金融诈骗”“理财基础知识”“数字金融工具使用”等主题,通过案例讲解、互动问答、宣传手册发放等形式,向社区居民普及了实用的金融知识。宣讲团队特别针对老年人群体,详细讲解了如何识别和防范电信诈骗、非法集资等金融陷阱,帮助大家增强风险防范意识。

           活动现场还设置了咨询台,为居民提供一对一的金融服务咨询。不少居民就存款利率、理财产品选择、贷款政策等问题进行了详细咨询,支行工作人员在耐心解答的同时还提供了个性化的建议。

           社区居民纷纷表示,此次活动内容丰富、贴近生活,不仅学到了实用的金融知识,还增强了对金融风险的防范能力。一位参与活动的李阿姨说道“以前对理财和防诈骗了解不多,今天听了讲解,感觉受益匪浅,以后会更加谨慎地管理自己的资金。”

           此次“金融知识进社区”活动是工行兴义望谟支行践行社会责任、服务民生的重要举措之一。未来,工行兴义望谟支行将继续开展形式多样的金融知识普及活动,为提升公众金融素养、构建和谐金融环境贡献力量。

    网友点评
    (温馨提示:文明上网,理性发言,发言时请遵守相关法律)

    查看全部评论(0)

    兴义之窗反馈电话:18985992826

    公安机关备案号:黔52230102000079号

    < >