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兴义市清水河镇泥溪小学落实未成年人保护文件精神与工作部署活动简报

更新：2024-12-17 12:14|编辑：脉动未来|浏览：82|评论： 0 |来源： 兴义之窗
摘要：为深入贯彻市保办发［2024］5 号文件《关于优化调整需纳入台账进行密切关注的学生类型的通知》要求，切实保障学生身心健康与校园安全稳定，兴义市清水河镇泥溪中心小学积极组织开展相关学习与工作部署活动。全体教职 ...
　　为深入贯彻市保办发［2024］5 号文件《关于优化调整需纳入台账进行密切关注的学生类型的通知》要求，切实保障学生身心健康与校园安全稳定，兴义市清水河镇泥溪中心小学积极组织开展相关学习与工作部署活动。全体教职工参与此次活动，认真领会文件精神，为后续工作开展筑牢思想根基。


　　赵良春老师组织全体教职工集中学习文件内容，对优化调整后需纳入台账密切关注的学生类型进行详细解读，包括心理状况异常、家庭环境特殊、行为表现偏差等6类学生情况。随后，依据文件精神与学校实际，制定并部署具体工作措施。成立专项工作小组，明确职责分工，确保对各类特殊学生的排查、评估、干预与跟踪工作精准高效。张迁校长作工作强调，要求班主任在日常教学与生活中加强对学生的观察与沟通，及时发现问题并上报，同时建立健全学生信息台账，做到一人一档，动态管理。

　　通过本次活动，兴义市清水河镇泥溪中心小学全体教职工对文件精神有了深刻理解，工作部署清晰明确。学校将持续跟进工作落实情况，定期评估工作成效，确保对特殊学生的关注与帮扶工作取得实效，推动学校教育教学工作与学生管理工作水平稳步提升。（赵良春）
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    • 　　为深入贯彻市保办发［2024］5 号文件《关于优化调整需纳入台账进行密切关注的学生类型的通知》要求，切实保障学生身心健康与校园安全稳定，兴义市清水河镇泥溪中心小学积极组织开展相关学习与工作部署活动。全体教职工参与此次活动，认真领会文件精神，为后续工作开展筑牢思想根基。


    　　赵良春老师组织全体教职工集中学习文件内容，对优化调整后需纳入台账密切关注的学生类型进行详细解读，包括心理状况异常、家庭环境特殊、行为表现偏差等6类学生情况。随后，依据文件精神与学校实际，制定并部署具体工作措施。成立专项工作小组，明确职责分工，确保对各类特殊学生的排查、评估、干预与跟踪工作精准高效。张迁校长作工作强调，要求班主任在日常教学与生活中加强对学生的观察与沟通，及时发现问题并上报，同时建立健全学生信息台账，做到一人一档，动态管理。

    　　通过本次活动，兴义市清水河镇泥溪中心小学全体教职工对文件精神有了深刻理解，工作部署清晰明确。学校将持续跟进工作落实情况，定期评估工作成效，确保对特殊学生的关注与帮扶工作取得实效，推动学校教育教学工作与学生管理工作水平稳步提升。（赵良春）

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