在庆祝中华人民共和国成立75周年和第40个教师节之际,为大力弘扬教育家精神,营造尊师重教的社会风尚,激励广大教师和教育工作者自信自强、踔厉奋发,为强国建设、民族复兴伟业作出更大贡献,人力资源社会保障部、教育部联合表彰一批2024年全国教育系统先进集体和先进个人,黔西南州1集体5人荣获表彰。一起来看——
2024年全国教育系统先进集体(1个)
兴义市红星路小学万峰林校区
学校是一所易地扶贫搬迁点学校,紧紧围绕培养脱贫户子女成长成才,注重学生德智体美劳全面发展,不断提高学校吸引力,让易地扶贫搬迁群众子女接受优质教育,解除了搬迁群众的后顾之忧,通过教育优先发展服务乡村振兴,为边远山区教育高质量发展作出了突出贡献。曾获全国青少年毒品预防教育示范校、全国青少年校园足球特色学校、贵州省标准化规范化建设示范党支部、贵州省安全文明校园等荣誉。
2024年全国模范教师(1名)
杨超,男,汉族,中共党员,贵州省望谟民族中学教师。从教18年来,他一直坚守在少数民族贫困山区,成为无数留守学生成长道路上的引路者,是学校《从“0”到“909”贵州一所山区县中的突围》的参与者和见证者,他热爱学生,潜心教学,所带班级教学质量优异,帮助很多脱贫家庭子女走出大山,改变命运。同时,他还兼任贵州师范学院生科院的教学工作。曾获省级骨干教师等荣誉。
2024年全国优秀教师(4名)
吴丹,女,汉族,中共党员,黔西南民族职业技术学院思政课讲师。担任思政课教师8年来,她把思政小课堂和社会大课堂有效衔接,教育学生在学理论、数变化、话发展中坚定四个自信。先后以决战决胜脱贫攻坚伟大成就、传承中华优秀传统文化等为主题,在大中小学上思政示范课(宣讲)58场,覆盖师生6000余人次。指导学生在国家级思政类比赛中获二等奖1项、优秀奖1项,在省级思政类比赛中获一等奖1项、二等奖1项、三等奖9项。曾获贵州省高校思想政治理论课教学展示一等奖,获州级优秀教师。
岑琴,女,布依族,群众,望谟县实验小学教师。从教21年来,爱岗敬业,她经常组织丰富多彩的大队活动,丰富学校的德育教育活动;作为省级骨干教师,她潜心研究,毫无保留地将自己的教学经验传授给老师们,帮助他们快速成长为州级骨干教师、名师;作为班主任,她注重班级文化建设,利用有特色的班级活动去浸润学生的心灵。曾获全国青少年毒品预防教育“6.27”工程优秀校外辅导员,省级骨干教师,黔西南州五·一巾帼标兵。
张绍方,男,汉族,中共党员,兴义市第八中学教师。大学毕业后,他毅然选择回到自己的家乡从事一线教学,一直担任来自边远少数民族地区学生的班级的班主任,通过年复一年的无私关爱和默默陪伴,通过日复一日的教育引导和艰辛付出,最终一个个边远地区的孩子被送出大山,实现了学子们最理想的人生大学梦,从而也改变了一个个原本贫困家庭的生活命运。他指导140余名学生获得省级奖项,曾获州级骨干教师、州级名师等荣誉。
陈闻亚,女,汉族,中共党员,兴义民族师范学院教师、副教授。从教9年来,她始终坚持学习先进的教育理念和方法,在教学实践中持续改革创新,不断磨砺和突破自我,多次获国家级、省级教学竞赛奖项,成为学生和同事眼中思政“活”案例。她热爱教学、真心育人并乐在其中,作为班主任,所带班级曾获省级“先进班集体”。作为省级课程思政教学名师,同时主持和参与省级“金课”4门,多次在校内外开展课程思政经验分享、示范课展示等活动。曾获贵州省“金师”、黔西南州优秀教师等荣誉,以其自身教书育人经历为蓝本拍摄制作的短片《用爱教育 育人育己》曾入选教育部新时代教师风采短视频。