2024年8月9日至10日，第二届“新媒体语言文化论坛”在贵州兴义成功召开。本届论坛由兴义民族师范学院主办，国家语言文字推广基地（兴义民族师范学院）、兴义民族师范学院文学与传媒学院承办，国家语言文字推广基地（华中科技大学）、国家语言文字推广基地（中南大学）、浙江省语言文字推广基地（浙江科技大学）协办。会议共收到论文（摘要）300余篇，涉及语言本体及新媒体语言研究的多个方面，共有来自复旦大学、中南大学、湖南大学、吉林大学、华中科技大学、华中师范大学、湖南师范大学、四川大学等全国52所高校、科研单位的63名代表莅临现场参加会议。本次论坛聚焦于各类网络新语言等问题研究，是一次为探讨和传播新媒体语言文化研究最新学术成果的高层次交流平台。
参会代表合影
会议开幕式由兴义民族师范学院文学与传媒学院执行院长孙德高教授主持，兴义民族师范学院党委副书记潘勇、华中科技大学人文学院谢晓明教授出席开幕式。孙德高教授介绍了与会专家与领导，并对来自全国各地的专家学者表示热烈欢迎。
孙德高教授主持开幕式
潘勇副书记首先对各位专家学者的到来表示热烈欢迎。随后简要介绍了地处黔滇桂三省交界的兴义民族师范学院的发展状况，及其在语言研究和语言文化传承推广方面的优势。他相信本届研讨会的举办一定能够切实推进与会学者的学术思考和成果产出，为新媒体语言文化研究的深入发展添砖加瓦。
潘勇副书记致辞
谢晓明教授指出，语言文字是经济发展、社会进步的重要保障，是民族团结、国家统一的文化根基，是国家主权、国家安全的重要支撑。语言文字工作是党和国家事业发展的基础性工作，党中央、国务院一直高度重视语言文字事业的发展。随后又介绍了兴义民族师范学院在语言研究和语言文化传承推广方面的优势，并祝愿此次论坛取得圆满成功。
谢晓明教授致辞
本届论坛分为大会主旨报告、分组报告（5组）两个部分。白寅、关英明、孙向阳、张新华、刘楚群、曾常红、宗守云、丁加勇、谢亚军、邓云华、董振邦、胡云晚、谢晓明等专家作了大会主题报告。
大会主题报告由贵州师范学院文传学院院长杨波教授，铜仁学院文传学院党委书记、院长孙向阳教授，中南大学人文学院党委书记罗军飞教授、中南大学人文学院院长白寅教授主持。
分组讨论由贵州财经大学钱伟教授、中南大学贺天琪副教授、湖南师范大学傅伟锋教授、长沙理工大学刘坛孝副教授、兴义民族师范学院张进凯副教授、华中科技大学程润锋博士、亳州学院王绍玉教授、铜仁学院张潇叶副教授等专家主持。
02
第一场主题大会报告由贵州师范学院文传学院院长杨波教授主持。
中南大学文学与新闻传播学院院长白寅教授在《媒介表达与言语行动的互动—新媒体语言的进化观》的报告中认为：“媒介表达是一种行动—意义的联合体，且媒介表达与言语行动互为表里，并指出影响媒介表达的多个因素和媒介的四次重大进化。
白寅教授大会报告
天津师范大学学报（社会科学版）副主编关英明教授在《天津师范大学学报（社会科学版）》国际中文教育专栏建设情况及未来规划的报告中说明了专栏建设基本情况和专栏2024年选题规划。以及要以涵养优化“老中青”作者队伍建设、配合开展一系列中青年人才培养活动、适应需求和拓宽宣传推广渠道、让期刊“走出去”和“请进来”等一系列措施来实现专栏助力青年人才培养的目标。
关英明教授大会报告
铜仁学院文学与传媒学院孙向阳教授在《推广普及国家通用语言文字是高等学校的历史使命》的报告中指出：高校语言文字工作要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导；要以传承合和弘扬中华优秀语言文化为核心；要以提高大学生语言文字应用能力为根本；要以主动融入推普助力乡村振兴和文化强国建设为使命；要以提升国家文化软实力和中华文化影响力为旨归。
孙向阳教授大会报告
第二场主旨报告由铜仁学院文学与传媒学院党委书记兼院长孙向阳教授主持。
复旦大学张新华教授在《从物理被动到主观感受：新新被动式“有被X到”》的报告中认为可将其分为四部分，分别对“有被X到”的三种类型、一半语义结构、与普通被动句、新被字式的比较及为什么用到“有、被、到？”进行深入研究，为新媒体语言的发展提供了宝贵的启示和动力。
张新华教授大会报告
江西师范大学刘楚群教授在《手机APP适老化语言服务状况调查研究》的报告中以《互联网应用适老化及无障碍改造专项行动方案》为参考，指出手机APP的适老化服务功能主要体现在文字放大功能、语音服务功能、强化客服功能、图文结合功能、简化操作过程等五个方面。他认为该内容设置上考虑到了老年人的特点和需求，但从语言服务视角来看，还是存在一定问题。
刘楚群教授大会报告
湖南师范大学曾常红教授在《“多层次”的来源、历时分布及功能演变》的报告中以语料库和文化背景为依据对“多层次”的来源、历时分布、功能演变及其所反映的时代变迁进行考察。“多层次”具有[-单层]、[-双层]、[+重叠]和[+次序]等义素，基本语义是事物多层级且按一定次序排列。因其级差性表量义而少主观性。
曾常红教授大会报告
03
在四组共8个阶段的分组报告中，40多位学者围绕新媒体语言中的词性探究、新媒体语言风格与特征、新媒体对少数民族语言文化的传承与保护、网络语言特区理论建构等内容报告了自己最新的研究成果，代表们各抒己见，场内讨论踊跃，热情高涨。
分组报告
04
为使得更多未到场的青年学者进行交流学习，会议设立了“中南大学线上会议”两组分会场。线上分会场依旧讨论踊跃，思想的火花激烈碰撞。
05
第二场主题大会报告第一阶段由中南大学罗军飞教授主持。
上海师范大学宗守云教授在《从“网言网语”和“时尚词苑”看新媒体语言的走向》的报告中明确提出“网言网语”和“时尚词苑”专栏开设于《咬文嚼字》杂志，二者反映了当前新词语流行和使用情况，并认为其是新媒体语言从理论上从不规范走向规范的过程，分工相对明确，反映了新媒体语言、传统媒体语言新词语差异，同时也为二者的关联提供线索。
宗守云教授大会报告
湖南师范大学丁加勇教授在《图文叙述模式的语言特征分析》的报告中认为：随着社会与科技的不断发展，信息的传递通过多种不同的传信方式来表达信息，如文字、图像、声音、动画、影视等，现代图文叙述模式有多种，深入分析图文叙述模式的语言特征，主要包括：节奏与停顿、小句结构、指示词用法、人称代词用法等。
丁加勇教授大会报告
湖南工商大学谢亚军教授在《电影〈长津湖〉中军人形象多模态隐喻的构建研究》中提到，目前国内多模态隐喻研究多以电影、海报或漫画等模态为研究对象，因此文章以电影《长津湖》为研究对象，研究影片中军人形象多模态隐喻的形象建构，并就电影中所运用的多模态隐喻、构建了那怎样的军人形象及多模态隐喻是如何通过互动进行角色构建进行深入分析，得出影片中的多模态隐喻通过多重视觉元素共振、视觉元素立体交融及模态间的对比协同和视角构图转换等机制来共同完成角色形象塑造这一观点。
谢亚军教授大会报告
湖南师范大学邓云华教授在《复杂适应系统理论对应用语言学研究转型的促进作用》中提到使用了BERTopic主题自动提取模型和Citespace网络知识图谱分析了CAS理论在国内外应用语言研究中的关注热点与动态趋势，并在CAS理论基础上，对CAS理论在国内外应用语言学研究中的现状、热点、动态发展趋势及其对应用语言学转型的促进作用。
邓云华教授大会报告
贵州民族大学董振邦教授在《民族地区国际中文教育的学科归属及学科使命》中指出国际中文教育学科建设问题一直都是中国语言学研究的重要问题，教育思想是语言研究中容易被忽视的部分，而这一部分的缺位会导致教育学理论和方法等知识体系在该领域中的“缺席”，并阐述了在语言多样性、语言媒介、语言结构及语言功能等四方面潜在的语言问题。
董振邦教授大会报告
浙江科技大学胡云晚教授在《我国老年人网络科技语言应用的历史演变与未来走势》中明确提出智慧养老是新时代社会大势，文章采用数据分析的方法，对我国老年人网络科技语言应用的历史演变深入研究，对老年人上网情况中的三个阶段新型分析，并针对所出现的问题提出相应的解决建议，最后对我国老年人网络科技语言应用的未来发展做了预测。
胡云晚教授大会报告
华中科技大学谢晓明教授在《网络新兴增量表达的结构类型、演化路径与媒介动因》的报告中指出新兴增量所表达的媒介动因包括视觉主导与模态补偿、移动互联和界面话轮、游戏心态与浮夸心态，网络语言具有偏大趋增，容易极化的量性特征趋向，也正是网络语言主观性和交互主观性突出这一核心在量范畴上的表现。
谢晓明教授大会报告
06
2024年8月10日上午，兴义民族师范学院文学与传媒学院党总支书记赵印主持了本次会议的闭幕式。
赵印书记主持闭幕式
闭幕式上，先由各分组汇报代表人对本组报告进行总结，再由兴义民族师范学院吴胜伟副教授对本届会议进行总结，认为本次会议围绕着新媒体语言中的语言现象、语言变化及发展等多个议题展开了深入交流，为新媒体语言研究的未来发展奠定了坚实基础，并作为承办方代表表达了对协办单位、与会专家及赞助单位的感谢。最后，由下届论坛主办单位中南大学代表罗军飞教授发言。（匡姣艳 江蓉蓉 郑倩 张小先）
贵州财经大学钱伟教授代表第一小组汇报会议情况
长沙理工大学刘坛孝副教授代表第二小组汇报会议情况
华中科技大学程润峰博士代表第三小组汇报会议情况
亳州学院王绍玉教授代表第四小组汇报会议情况
中南大学贺天琪副教授代表第五小组（线上）汇报会议情况
吴胜伟副教授会议总结
下届论坛承办单位中南大学罗军飞教授发言
|布苗之乡|手机客户端
公安机关备案号：黔52230102000079号
Copyright 1999 - 2019 Xyzc.Cn All Rights Reserved
黔ICP备07001096号-6
