记不清多少年了，几乎每个工作日凌晨五点半左右，刘秀祥都会站在学校宿舍窗边，打量着走进教室的学生。
他清楚地知道，哪些学生起得早，哪些学生爱吃什么早餐，哪些学生喜欢成群结队上早读课……对此，刘秀祥显得很得意：“他们肯定不知道我起得那么早。”
刘秀祥是省第十三次党代会代表、黔西南州望谟县实验高中党总支副书记、副校长。
在望谟县，很多人都认识他。学校里，少有学生称他“刘校长”，大家更喜欢叫他“祥哥”。他们说，“祥哥”是好人，他背母求学的故事十分感人。当地人提起刘秀祥，也常常竖起大拇指，话语间充满了浓浓敬意。
《新闻直播间》栏目采访刘秀祥时截图
刘秀祥皮肤黝黑，声音有些沙哑，看着比同龄人更显成熟。1986年出生的他，自小过着艰苦的日子，从农村走出大山求学，这一路他走得特别艰辛。
2007年高考前一周，刘秀祥生病了，平时成绩都很不错，最后还是以6分之差无缘大学。他说：“当时有过轻生的念头，后来看到曾经在日记里写的‘当你抱怨自己没有鞋穿的时候，你回过头一看，发现有人竟然没有脚’这句话，瞬间觉得一切并没有那么糟糕。”再战一年，刘秀祥考上了临沂大学。
与学生合影留念
聊起为什么从事教育，刘秀祥脱口而出：“我一直坚信，读书能改变命运。”或许是因为体验过走出大山的不易，或许是不能让自己曾经的遭遇在学生身上上演，刘秀祥对每一个学生都非常上心，他常说：“对每一名学生都要负责到底！”
“每一个班级，我最关注‘后进生’。成绩优异的学生很自觉，他们以后更多会留在大城市工作，而这些‘后进生’最有可能回到望谟、建设望谟。”刘秀祥说。
2015年，在望谟县民族中学工作的刘秀祥主动请缨，接手了高一班级的班主任。“当时大家都不看好这个班，中考总分700分，第一名只考了258分。”
然而，刘秀祥用3年时间让这个差班华丽转身，中考成绩258分的那位学生高考取得586分的好成绩，班上47名同学也全部考上大学。
在教育教学中，刘秀祥还碰到了一个难题，很多当地学生由于家庭原因、观念原因不愿意上学甚至辍学。“一方面要做学生和家长思想工作，一方面也要切实帮助他们解决实际困难。”作为过来人，刘秀祥寻思，是不是可以发起一项公益行动来帮助这些孩子。
刘秀祥名师工作室交流 唐波 摄
在各界人士的帮助支持下，刘秀祥发起了“助学走乡村行动”，创建名师（劳模）工作室，以工作室为依托，开展劝学和助学活动，学生杨兴旺就是受益者之一。“当时因为家庭原因和缺乏信心不愿上学，刘老师知道后帮我联系资助，还经常打电话安慰我、鼓励我，让我打消了读书无用的念头。”在刘秀祥的指导下，杨兴旺完成了高中学业，现已是贵州民族大学的一名学生。
在黔西南州，像杨兴旺这样获得资助的困难学生有4200多人。从教近10年时间里，刘秀祥每个假期都会到学生家中家访。他骑着摩托车跑遍了每个乡镇，1800多位孩子因他而重返校园。
荣誉证书
从全国最美教师、中国青年五四奖章、全国道德模范提名奖，到贵州省五一劳动奖章、贵州省劳动模范……这些年，刘秀祥获得的荣誉很多，对于这些荣誉他充满感恩也充满敬畏。他坦言：“荣誉对我以后开展公益助学有很大帮助，但是它不属于我，应该属于所有扎根在边远地区的教育者，我只是其中的一员，一个缩影。”
“我想给这个地方带来一些改变，走出大山不是为了逃离大山，而是为了更好地回到大山，建设和发展大山。”在刘秀祥看来，改变一个地方，教育是一种途径也是一种捷径，而教育的关键在于唤醒，他愿意去做那个点燃希望的人，愿做大山深处孩子的守梦人。
刘秀祥在家访 唐波 摄
扎根教育教学一线，刘秀祥有一种自信——哪个学生大致能考上什么样的大学他心中有数。他也感到，教书育人更重要的是让学生学会自觉和自省，引导和培养学生的独立人格。为此，刘秀祥计划攻读教育博士，以便能够更好地引导帮助山区的学生，尤其是那些“后进生”。
在互联网搜索“刘秀祥”，出现频率最高的一类资讯标题是“那个背着母亲上大学的贵州孝子，如今怎么样了”。走出大山、回到大山，答案都写在了青春的赛道上、青春的奋斗里……
刘秀祥每次演讲都会用同一句话作为结尾。这句话是——“相信奋斗的力量！”（许邵庭 盛道利）
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