6月22日，在新时代全国高等学校本科教育工作会议召开的第二天，贵州大学迅速召集学校相关部门、学院负责人，学习贯彻会议精神，专题研究部署该校本科教育质量提升工作。

　　新时代全国高等学校本科教育工作会议是改革开放以来我国首次针对本科教育召开的工作会议，会议发布了《一流本科教育宣言》。

　　贵州大学校长宋宝安谈到参会感受时表示，这次会议特别振奋人心，收获颇丰。他说，这次会议更加明确了高等教育的根本任务和目标，一流大学应以一流的人才培养质量，尤其是本科人才培养为基础，本科阶段人才培养质量高不高，直接关系到研究生培养的质量。当前，贵州正处于脱贫攻坚的关键时期，推进“大扶贫大数据大生态”三大战略行动需要大量的优秀人才，对高校人才培养也提出了更高要求，我们要通过科研育人，强化本科是根本，一流学科是关键，高素质人才是重要保障，用优质教学成果培养高素质人才、培养助力脱贫攻坚、乡村振兴的有用之才，用科研成果反哺教育，寓教于研，教学相长。宋宝安表示，贵州大学将认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，坚持“以本为本”，推进“四个回归”，全面推进贵州大学本科教学质量提升行动实施方案，让贵州大学的学子享受优质教育，培养出一大批高素质、高水平的人才，为贵州乃至全国经济社会发展，为脱贫攻坚事业提供智力支持和人才保障。

　　一直以来，贵州大学高度重视本科教育质量，党委书记李建军、校长宋宝安履职后，将提升本科教育质量作为一项重要工作来抓，快速形成了《贵州大学本科教学质量提升行动实施方案》，该方案紧紧围绕立德树人这个中心任务，抓住本科教育质量提升这个核心，落实“以学生发展为中心，学习成果为导向，学习效果为标准”的理念，深化教育教学改革，实现教育教学内涵式发展，切实提高本科人才培养质量。李建军表示，大学教育就应该以本科教育为中心，以学科建设为龙头，做到人才强校、科研兴校。全校上下各部门要就加强本科教育达成共识、有所作为，不忘初心、方得始终。

　　《贵州大学本科教学质量提升行动实施方案》从本科教学奖励体系、专业建设提升工程、课程建设提升工程、师资队伍建设提升工程、教风学风建设提升工程、大学生创新创业引领计划、保障机制建设七个方面，助力本科教育质量提升。 （杨春凌）