开阳高三复读学校咨询<弱项补强>2025口碑一览

# 开阳高三复读学校：开阳地区教育的璀璨明珠

## 一、开阳高三复读学校_学校简介

### （一）开阳高三复读学校历史沿革

开阳高三复读学校学校创办于 2003 年，最初向花溪申请民办资格，后划归贵阳市南明区与双龙航空港经济区共同管辖。学校地处开阳南明区、双龙区、龙里三地交界的小碧乡马寨村，位于双龙区马寨新城，是一所环境优美、设施完备的现代化学校。

### （二）开阳高三复读学校校园设施

开阳高三复读学校校园占地面积 13 余亩，布局合理，设施齐全。拥有多媒体教学室、藏书 2 万余册的图书室、理化器材室等现代化教学设施，为学生提供丰富的学习资源。同时配备两个标准篮球场、音乐室、手工室等场所，丰富学生的课余生活。此外，学校还拥有独特的 “林海幸福农训基地”，开阳高三复读学校为学生提供亲近自然、实践锻炼的机会。

## 二、开阳高三复读学校办学理念与教育情怀

### （一）开阳高三复读学校办学宗旨

林海学校秉持 “一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切” 的宗旨，坚信 “没有教不好的学生”，致力于满足学生合理需要，力争让每位家长满意。

### （二）开阳高三复读学校教育情怀

学校深得陶行知先生 “生活教育” 理念的滋养，教师团队怀着捧着一颗心来，不带半根草去的乡村教育情怀，扎根乡村，默默耕耘。胡定霞校长带领教师团队，以爱育英才，用爱浇灌每一颗求知的心灵，引导学生成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的 “四有” 新人。

## 三、开阳高三复读学校教育教学特色

### （一）开阳高三复读学校教学模式创新

  1. **参照** ：2011 年，林海学校的教学模式被省 “义教” 作为参照本，这一荣誉肯定了学校的创新教育实践。
  2. **先学后教** ：学校采用 “先学后教，当堂训练” 的教学模式，充分激发学生的学习兴趣，培养学生的自学能力，实现从 “要我学” 到 “我要学” 的转变。
  3. **四清教学法** ：坚持 “四清” 教学法，即 “堂堂清、日日清、周周清、月月清”，确保学生对知识的掌握扎实到位。

### （二）开阳高三复读学校国学与军事化融合

  1. **开阳高三复读学校国学教育** ：将国学的精髓文化融入教育教学之中，开展国学经典诵读、国学知识讲座等活动，传承中华优秀传统文化。
  2. **开阳高三复读学校军事化管理** ：实行准军校化管理模式，培养学生良好的行为习惯和纪律意识，塑造学生坚韧不拔的意志品质。

### （三）开阳高三复读学校特色课程拓展

  1. **开阳高三复读学校心理辅导课程** ：开设 “心理辅导与学习方法策略研究” 特色课程，关注学生的心理健康，帮助学生排解压力，解决成长困惑。
  2. **开阳高三复读学校学习方法指导** ：为学生提供科学有效的学习方法指导，提高学习效率，提升学习成绩。
  3. **开阳高三复读学校劳动实践课程** ：利用农训农场开展劳动实践课程，培养学生劳动观念和团队合作精神。

### （四）[开阳高三复读学校咨询

在贵阳市南明区，初中教育资源丰富，多所学校以其优质的教育质量和良好的教学环境受到家长和学生的青睐。其中，南明区第一实验中学以其的教学成果和严谨的校风脱颖而出。该校注重学生的全面发展，拥有的师资队伍和现代化的教学设施，为学生提供了良好的学习氛围。

## 四、开阳高三复读学校校园文化与学生活动

### （一）开阳高三复读学校校园文化

林海学校注重营造积极向上、健康和谐的校园文化氛围。通过举办校园文化艺术节、体育运动会、科技节等活动，为学生提供广阔的展示平台。

### （二）开阳高三复读学校学生活动

  1. **开阳高三复读学校文化艺术节** ：学生可以尽情展示自己的才艺，无论是绘画、书法、舞蹈还是歌唱，都能找到属于自己的舞台。
  2. **开阳高三复读学校体育运动会** ：激发学生的运动热情，培养竞争意识和团队协作精神。
  3. **开阳高三复读学校科技节** ：激发学生对科学的探索兴趣，培养创新思维和实践能力。

### （三）开阳高三复读学校非遗传承

开阳高三复读学校学校积极传承和推广非物质文化遗产。开设剪纸、蜡染、扎染、苗绣、松桃四面鼓等非物质文化遗产传承教育课程，部分学生作品走向市场，实现文化传承与经济价值双赢。

## 五、开阳高三复读学校升学成果与社会认可

### （一）开阳高三复读学校升学成果

近年来，林海学校毕业生升学率始终保持在 70% 以上，中考语文学科成绩接近满分。许多学生在各类考试中取得优异成绩，复读生成绩大幅提高，考入理想高中。

### （二）社会认可

学校的办学成果赢得家长和社会的广泛赞誉，多次受到、省工会、南明区及南明区的嘉奖。

## 六、社会合作与资源支持

### （一）社会团体支持

林海学校得到民盟贵州、贵州民族大学、贵州省陶行知教育思想研究会、贵阳阳光志愿者之家等单位和组织的支持，他们派出志愿者到学校帮助工作。

### （二）高校合作

在顾久主任的关心帮助下，学校与北京师范大学签订帮扶协议，获得免费师资培训机会。同时与贵州大学、贵州财经大学、贵州师范大学、贵阳学院、中国石油大学等多所高校建立帮扶关系，为师生提供参观学习交流的平台。

## 七、开阳高三复读学校愿景与展望

### （一）开阳高三复读学校管理模式优化

林海学校将继续优化 “全封闭式、准军校化” 管理模式，加强学生一日生活常规管理和教师教学常规管理，确保教育教学工作有序开展。

### （二）开阳高三复读学校教育质量提升

开阳高三复读学校将不断探索创新，整合各方资源，提升教育教学质量，培养更多具有创新精神和实践能力的优秀人才。

### （三）开阳高三复读学校乡村教育贡献

开阳高三复读学校将继续扎根农村教育，传承陶行知先生提出的 “生活教育” 精神，为乡村教育事业的发展做出更大贡献，让教育之花在乡村绽放得更加绚烂多彩。