为了加快课堂转型,提升工作室的辐射作用,2017年5月16日,兴义市延安路小学教师兴义市小学数学名师工作室主持人甘蕊带领工作室助理杨馥榕,成员周颖、王显艳三位教师到白碗窑中心小学进行送课交流活动。
本次课例研讨安排了三位老师进行做课,分别是杨馥榕老师执教五年级的《长方体的认识》,周颖老师执教四年级的《鸡兔同笼》,以及王显艳执教三年级的《年月日》,三堂课都诠释了课改新理念以及课堂模式的转型,重点关注学生参与课堂学习,努力做到让学生课前认真预习、课中积极参与学习、课后拓展学习。
观课活动结束后,白碗窑镇辅导站站长组织白碗窑中心小学的全校教师进行了评课议课活动。先是由白碗窑镇辅导站站长对本次工作室送课交流活动表示感谢,激励老师们要提高自身的学习意识,加快课堂转型,提升教师的教育教学水平;其次由白碗窑中心小学教师代表针对此次执教的三节课进行逐一点评,分别从本节课教师的教法、课堂教学的技巧、学生的学法参与度、目标的达成度及本节课的一些反思作了详细的发言,既肯定了几位老师上课的优点,也指出了需要改进的方面;最后白碗窑学校的领导与工作室主持人甘蕊老师达成共识,为了让白碗窑中心小学的教师和工作室的教师快速成长,今后要经常派老师到工作室学习,大家取长补短,为逐步加快课堂转型提高课堂效率而共同努力。
此次送课交流活动为工作室和白碗窑中心校的老师们搭建了一个相互学习和相互交流的平台,大家在积极的研讨、交流、互动、分享的活动过程中得到了很大的提升。
为了加快课堂转型,提升工作室的辐射作用,2017年5月16日,兴义市延安路小学教师兴义市小学数学名师工作室主持人甘蕊带领工作室助理杨馥榕,成员周颖、王显艳三位教师到白碗窑中心小学进行送课交流活动。
本次课例研讨安排了三位老师进行做课,分别是杨馥榕老师执教五年级的《长方体的认识》,周颖老师执教四年级的《鸡兔同笼》,以及王显艳执教三年级的《年月日》,三堂课都诠释了课改新理念以及课堂模式的转型,重点关注学生参与课堂学习,努力做到让学生课前认真预习、课中积极参与学习、课后拓展学习。
观课活动结束后,白碗窑镇辅导站站长组织白碗窑中心小学的全校教师进行了评课议课活动。先是由白碗窑镇辅导站站长对本次工作室送课交流活动表示感谢,激励老师们要提高自身的学习意识,加快课堂转型,提升教师的教育教学水平;其次由白碗窑中心小学教师代表针对此次执教的三节课进行逐一点评,分别从本节课教师的教法、课堂教学的技巧、学生的学法参与度、目标的达成度及本节课的一些反思作了详细的发言,既肯定了几位老师上课的优点,也指出了需要改进的方面;最后白碗窑学校的领导与工作室主持人甘蕊老师达成共识,为了让白碗窑中心小学的教师和工作室的教师快速成长,今后要经常派老师到工作室学习,大家取长补短,为逐步加快课堂转型提高课堂效率而共同努力。
此次送课交流活动为工作室和白碗窑中心校的老师们搭建了一个相互学习和相互交流的平台,大家在积极的研讨、交流、互动、分享的活动过程中得到了很大的提升。