探府城试院，溯“加油”之源；览招堤名胜，赏荷韵悠扬；寻红色足迹、传革命精神……这个暑期以来，以“加油之旅·荷您同行”为主题的研学广受安龙县中小学生的欢迎，他们开启了一次次“行走的课堂”研学之旅。
一
青峰连缀，绿柳如烟，“十里荷花”竞相绽放，招堤景区人头攒动。掩映在参天古木间的金星山，与波光粼粼的湖心岛相映成趣。
安龙招堤
“大家请看，这就是登上金星山的山门，两侧有对联‘忽惊华构依岩出，不断海风吹月来’，上联出自苏轼诗《柏堂》，下联源自陆游诗《泊公安县》。横额‘苕清霅绿’，借用了浙江省苕、霅两条流入太湖的溪流，比喻安龙众水汇入绿海，养育一方百姓之意。”谭雅轩对着话筒热情讲解，来自武汉的客人跟随“导游”，细细品味安龙历史文化韵味。
“谢谢你的讲解，让我了解了这些楹联的来历。”“你讲得真好。你是导游吧？”“我是加油书院的学生。”……听到客人的赞扬、看到他们尽兴而归，安龙加油书院高一学生、“兼职”解说员谭雅轩开心之余更收获了成就感，她说：“把自己引以为豪、每日生活学习的地方讲给大家听，是一件很美好的事情，希望能向更多人传播加油文化。”
与金星山遥相呼应的加油书院，是一所依托加油文化创办的高级中学，也是传承加油文化的主阵地。“我们把立德树人作为根本任务，以加油文化特色为办学方向，知行合一传承加油文化。”校长娄方华介绍说，他们将思政课堂“搬”到招堤，策划开展了“看、赏、写、讲、想，养、悟、树、修、传的‘加油之旅’研学活动”，让师生在看风景山水、赏历史文化、写楹联诗文、讲先贤故事、想集体荣誉、养文人品质、悟名人精神、修儒雅言行和传加油文化中陶冶情操，引导学生做语言文明、行为优雅、品德高尚的人，激发师生爱家乡山水、爱祖国河山、爱生命万物的热情。
一景一物，润泽于心。“作为加油书院的学生，我时常思考，将来要成为一个什么样的人。”行走斑驳厚重的长堤，登临半山亭诵读，游览山水堤桥亭花树融为一体的招堤景区，谭雅轩感觉自己也走进了历史，“为自己加油、为他人加油，为学习加油、为事业加油”的信念愈加坚定。
二
“赏析张之洞的《半山亭记》之前，我们先背诵范仲淹、欧阳修的《岳阳楼记》《醉翁亭记》。”7月24日，刚一登上半山亭就驻足刻在石壁上的《半山亭记》前，语文老师胡学政对参加研学游的安龙六中学生提出了要求。
“至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷……”“然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也……”学生们整齐地背诵着。
半山亭上，凉风徐来。“每当风清雨过，岩壑澄鲜，凭栏远眺，则有古树千红，澄潭一碧，落霞飞绮，凉月跳珠……”“是则知其乐，而不知太守之乐者，禽鸟也。知太守之乐，而不知太守之乐民之乐者，众人也……”
随后，胡学政和同学们大声朗读了《半山亭记》。
阅读《半山亭记》
朗读结束时，胡学政指着刻在石壁上的《半山亭记》解析说道，全文由写景入手，叙写张之洞父亲张锳为政清廉，使得府城面貌焕然一新。末尾段“夫美不自美，因人而彰，兰亭也”是全文的点睛之笔，揭示了美丽的事物不是因为自己美丽而闻名，而是因人才而得以扬名天下的道理。文中说，比如兰亭，如果没有遇到王羲之，那它的溪流竹林，也将隐没在空山之中；岳阳楼和黄鹤楼，如果没有范仲淹和崔颢留下传世的佳作，纵使再壮观也会被埋没在湖岸边。可见张之洞当时虽年幼，所写的文章却蕴含与民同乐的拳拳之心。
“《半山亭记》的句式和《岳阳楼记》《醉翁亭记》的句式有相似之处。”“我猜想张之洞在写《半山亭记》前一定是熟读、精读了《岳阳楼记》和《醉翁亭记》的。”听了胡学政的解析，参加研学的九年级学生王炼和韦榕，互相交流了各自的见解。
“‘看陂塘胸怀坦荡，望绿海智慧陡增’，我数了数题写在招堤牌坊、半山亭等的楹联诗词共有22首，有的写景，有的抒怀，有的婉约，有的豪放。这次研学，我不仅接触到了书法风格迥异的楹联，也感受到了安龙历史文化的厚重，激发了我对家乡的热爱之情……”这是安龙一中高二年级学生景仕银写的研学日记。
三
寓学于“游”，让学生沉浸式学习加油文化，已成为安龙县中小学生研学游的一大特色和亮点。
——在2024年“加油之旅·‘荷’您同行”系列活动的“花儿绽放·加油未来”专场中，100余名孩子在老师和家长的带领下，在加油文化院正衣冠参加开笔礼、行拜师礼，接受家风家教的熏陶。
——在“加油向上好少年”青少年文明实践活动中，安龙一中、加油书院的300余名高一学生代表，在兴义府试院以朗诵、合唱、舞蹈、音诗画等形式，接受成人礼。
——在今年全县第二届“加油杯”校园篮球、足球比赛赛场上，运动员们尽情挥洒汗水，用努力和拼搏诠释了加油文化激昂振奋、催人奋进的精神状态和无穷力量。 ……
去年以来，安龙县持续开展“加油”进机关、进学校、进企业、进基层“四进”活动。同时探索“文化+教育”研学模式，研发兴义府试院——天香阁——半山亭——招堤——加油文化院“加油之旅”研学活动线路。截至目前，全县参加研学和接待外来研学学生4000余人次，研学和旅行相结合的校外教育活动逐渐有机融合。
安龙中华苏维埃共和国国家银行旧址 州文物局供图
同时，安龙县充分挖掘红色文化，致力于将红色资源打造成中小学生思政课一体化建设的重要阵地。安龙中央红军总部旧址、红军长征过安龙陈列室、“安龙会议”陈列室、安龙中华苏维埃共和国国家银行旧址……一个个红色教育场所和红色教育基地遍及安龙县城，成为开展思政课的“活教材”。
“1935年4月20日，中国工农红军第一军团2师4团及中央军委纵队后梯队长征到达安龙县城，国家银行行长毛泽民随银行工作人员驻扎在这里开展中华苏维埃钞票的发行和兑换工作……”7月21日，安龙一小开展“追红色足迹、传革命精神”主题教育活动，红领巾讲解员王鑫月饱含深情地向大家作讲解。
“安龙的历史文化和红色资源都是宝贵的育人教材。去年以来，全县开展中小学生思政课一体化主题活动近100场次，接受红色文化洗礼的学生超过3000人次。”安龙县教育局党组书记、局长陈家松说，今后我们将更加注重学生的体验感和参与度，让学生在“游”中“学”了解历史文化、传承革命精神，达到“研”知家乡、“学”促成长的目的。（文/黔西南日报特约记者 王云 图/刘丽芳）
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