为全面落实省、州、市关于公办中小学校开展课后服务的文件精神和要求，切实发挥课后服务效益，加强教育服务能力，牢固树立新发展理念，坚持政府主导、学校组织、学生自愿、社会参与的原则，建立健全我校的课后延时服务体系，促进学生健康成长，办人民满意的教育。为此，学校通过制定课后延时服务工作方案，明确课后延时服务的指导思想及工作目标，确立课后服务的基本原则，成立学校层面的工作领导小组，划定具体的课后服务时间、服务内容及课程设置等，严格根据学校实际，结合学校教师特长，全方位、多角度打造学校课后服务特色，让每一个学生都能在课后服务中得到发展和提升，努力提升学校服务质量。 校园的生活是丰富多彩的，课余时间有人喜欢去打羽毛球，有人喜欢听音乐，有人喜欢看书，有人喜欢下象棋......。在我校即将举办的“第十届校园文化艺术节”即将来临之际，利用课后延时服务时间，学校团委有效组织和开展了一系列活动，其中棋类比赛活动正如火如荼的进行中......

　　象棋是中国博大精深文化的一种，下象棋不是说谁的棋艺有多高，而是享受双方下棋斗智斗勇，计谋百出，不到最后一刻也不知胜负的淋漓尽致感觉。下棋有些人下棋喜欢猛打猛进，炮居中，跳马出车，横冲直撞，往往是冲劲有余后劲不足，损兵折将后只剩下被动挨打，走投无路的份。有些人下象棋则是不急不燥，出马飞相走士列炮，一副稳打稳扎的路子，你来我往，居中调度，杀得难解难分。看的人暗叫痛快。这种棋往往会下得很久，要有耐心的人才会赢得胜利。有些人下棋善于揣摩对方心心理，不计较一兵一将得失，明修栈道，暗渡陈昌，在你觉得胜利在望的时候，别人却抢先你一步夺帅！让你在输棋的时候还回不过神来，大呼不可能。棋局就是这样千变万化，不到最后一刻，永远不知道谁是赢家。

　　象棋是一种讲究行驶主动权，要有耐心和毅力的艺术。有些人刚接触象棋，他会比一般人学得快，领悟得快。

　　象棋是一种判断大局观的艺术，也是一种需要各方协调作战的艺术。下象棋不是孤军深入，单打独斗，而是谋而后动，不动则亦，一动则大军压上，后招不段，马后炮，连环马，不砍士杀相，夺取帅旗誓不罢休。象棋是一种当你走出一步就不能回头的艺术。下棋不能悔棋，就像人世间没有后悔药一样。下棋要保持良好的心态，困境时要临危不惧，随机应变，沉着应对，捕捉机会，有可能会转危为安，甚至胜利。取得良好势头时，不要有任何的蔑视或者大意，骄兵必败。

　　仁者见仁，智者见智，什么事情都不是能够急于求成的，没有深厚的功底，没有一定的阅历和经验，要想凭借一招鲜屡创奇迹是不可能的。要有对全局的谋划，制定明确的目标，随机应变，果断出击，才能赢得胜利。要想成功，偷奸耍滑指望不上的。一盘棋，映出生活中的种种，不知诸君如何挥洒棋子。

　　在开始的布局中，有人喜欢进攻，有人却喜欢防守，我就是喜欢进攻的人，当头炮，下棋如人生，在这个没有硝烟的战场上，两人对弈，不是你死就是我亡，对敌人的仁慈就是对自己的残忍。

　　在对局时，不仅要思考自己的作战计划，而且还要对对手进行实力评估，根据对手的状况进行形势判断。对弈，就如社会竞争，不是你输就是我赢，很难握手言和。走错棋的时候，可以征求对方的同意来悔棋，而在人生的战场上，每犯一个错误都有可能是致命的打击。人生如棋，一着不慎，满盘皆输！下棋的时候，不管对手是大人还是小孩，都不可以轻敌。两人对弈如临战场，战争拼的不是蛮力，而是靠智取。

　　对局中，我最终的目的是保住自己的帅，灭掉对方的将。所以我出动自己杀伤力最大的棋子——车。关于中国象棋，还有一个成语，叫做“丢车保帅”。当最重要的人受敌人威胁，只能采用削弱自身战斗力行为来保住重要的帅。因为帅就像指挥官，虽然没有多大的战斗力，而且只能在大本营里转，但是还是要保护帅，这就是守护。生活中，自己的家人如若受到歹徒威胁的时候，那自己也会挺身而出引诱歹徒与自己纠缠，虽然自己身死，但是这也延缓了敌人进攻时间。在对弈的时候，每颗棋子都有不同的走步方式，而且每颗棋子都不能独自称霸整个棋局，这就需要各个棋子之间相互协助进攻，任何单独的棋子都将不死对方，但是只要几颗棋子配合进攻，就会产生强大的战斗力。所以，有一个团结的团队很重要。

　　在所有的棋子中，只有卒每次只能前进一步在战斗的开始和正激烈的时候，正是他们默默无闻地在自己的岗位上做好自己的工作，所以，战斗才会势如破竹地展开，双方兵力拼杀后所剩无几的时候，兵和卒就发挥了他们力量，虽然每一步只能移动一格，向前冲的过程中很容易被对方的棋子吃掉，但是只要它接近了对方的将，并且配合主力进攻的时候，它的战斗力就不可小觑，甚至成败就在卒的攻势。    下棋的时候，气势尤为重要，当自己的棋局陷入颓势，连自己都不相信自己能战胜别人，那么自己不仅输了棋，更是输了自己。有人说，从一个人的棋品可以看出的他的人品。在下棋的时候，就会出现自己或者对手的悔棋，在生活的休闲中，是否让和自己对弈的人悔棋可以充分体现一个人的大度，在人生的对弈中，竞争对手犯了一个错误，让你知道，你会抓住这个把柄不放还是大度的放在一边？让对弈者悔棋，也充分地体现出了自己的大度。在闲暇时光下下棋，可以陶冶情操，增加修养。棋如人生，棋林翘首赞红兵，弈海单枪战楚营。壮志凌云惊汉界，突围救主尽忠诚。丰富课余文化生活，让学生在下棋活动中真切的去感悟到了人生。(耿仲国）