为了加强学生的管理，进一步规范学生的行为，使学生养成良好的行为习惯，为教学质量的提高保驾护航，清水河镇中学于2020年11月17日下午5 ：10，在学校会议室召开了由学校行政及各班班主任参加的2020年秋季学期班主任工作会议。

　　会议由学校政教处主任谢行主持，他首先说明召开本次班主任会议的目的：本学期时间过半，近期学生纪律有所松懈，违纪学生较为突出，为了对症下药，加强班级管理和违纪学生的处理，规范好学生的行为，使我校在期末中能取得良好的成绩，要求班主任能畅所欲言，说一说本班学生中存在的问题。

　　各班班主任畅谈了自己在班级管理中存在的问题和学生的违纪现象。从总的方面来说，存在如下共性：1、各班中的留守儿童、单亲家庭学生比较多，且难于管教，违纪现象较为严重。2、有些学生的家长对孩子监管力度不够，要求不严，有的家长不能很好的配合班主任、科任教师加强对孩子的监管和教育，放任子女任其发展。3、许多学生学习的积极性不高，学习的激情和欲望不强，有些学生不遵守课堂纪律，影响其他同学学习，甚而不服教师管教，与教师对着干。4、学生中有谈恋爱的现象，学生偷着带手机进校的问题，有的孩子旷课、事假现象较为严重等。

　　谢行主任就这些问题提出解决的几点建议：1、认真做好家访工作，实行家校联动，加强对学生的管理和教育。2、班主任要多付出爱心，多关注学生，对问题学生多沟通，多交流，做好思想教育工作。3、对学生的管理要讲方法，要能使其相信服从。

　　最后，丁宪进校长做了总结发言，他要求班主任从4个方面做好班级管理及对学生的教育工作：1、家校联动需要加强，它是解决师生、生生、学校与学生之间问题的重要手段，是解决学生思想问题的重要方法，学校、班主任及科任教师要联合起来，认真做好这项工作。2、对学生的思想问题，班主任要有耐心，要反复做，反复抓，班主任要多走近学生中间，走进学生的心灵，只有做到“亲其师”，才能“信其道”。3、要发现学生的闪光点，使学生有成就感，对做得好的学生要及时给予表扬。4、在班级管理中，要发挥班委作用及班级小组的建设，引入竞争意识，让学生监督学生和管理学生。另外，丁校还说，要开好期中后的家长座谈会，传达好学校对学生的要求，对学生带手机、旷课、谈恋爱等问题要加强监管和教育。

　　相信通过此次会议，使学校管理学生形成合力，齐抓共管，定会收到良好的管理效果。（邓永宏）