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兼收并蓄,博采众长——兴义一中组织教师赴浙江宁波取经

更新:2019-11-20 09:34|编辑:山遇水|浏览:1161|评论: 0 |来源: 兴义之窗
摘要:  11月10日,兴义一中一行19人,到达浙江宁波海曙区,开启为期一周的学习取经之旅,探求学科教学的新方式,寻求德育管理的新理 ...
  11月10日,兴义一中一行19人,到达浙江宁波海曙区,开启为期一周的学习取经之旅,探求学科教学的新方式,寻求德育管理的新理念,以便做到“兼收并蓄,博采众长”。


  尽最大的努力,做最好的自己

  一进入浙江省宁波市海曙外国语学校的大门,首先映入眼帘的是“尽最大的努力,做最好的自己”几个鎏金烫字,这简短的文字概括了“海外”的教学理念——探求每个学生的人生价值,寻求每位学子的社会价值,在自我认同、自我欣赏、自我成就中追溯“美好生活”的最终目的,为每个学生一生的成功奠基。


  著名教育专家,“海外”校长薛瑞芬先生,为一中教师对该校的教育理念、学校管理、课程构建等情况进行了整体介绍。薛校长以“聚焦微共体,走进佐藤学”的活动为切入点,以学习、情感、工作三方面为着力点,介绍“微共体”开放、大气、包容、智慧的合作文化精神,以此来实现“高投入、高期望、高发展、高要求”新型教育体制需求目标。让学生从独学到组学再到群学,以基础性问题和挑战性问题为跳板,培养时代需求的“双高”人才,真正实现因材施教,人尽其才。

  经典的传承,时代的浸润

  “海外”德育副校长陈霞先生,带领学校团队,基于“美好生活”的理念,基于“德微体”深化研究的需求,在传统的制度化德育管理的基础上,开展德育研究课题,以“衣食住行”运动会为载体,以“海外心”、“海外风”“海外潮”为宣传手段,真正实现了,德育管理从制度化向素质化、习惯化、常规化、自主化的转变,将德育课程提升为德育课题,将体艺活动的开展与课本知识的学习衔接在一起,将班主任、科任教师、学生紧紧的联系在一起,真正实现全员德育,素质德育。


  洗尽铅华,润物无声

  在与海曙外国语学校的专家团队交流的过程中,让大家深深的感受到了该校对教学教研的用心和执着,他们通过团结协作、不懈追求的精神,将“潜力”教师、“活力”教师、“魅力”教师等各职级的教师的主观能动性充分调动起来,取得了教学教研的重大突破。其中,让人印象最深的是一名老班主任靳辉老师,为了他最爱的孩子,为了他最爱的讲台,辞去校长的职位,踏踏实实的做一名奋斗在一线的班主任,陪孩子们一起种菜,一起布置教室,一起社区服务,一起表演,一起。。。。。。这便是教育的本来面貌,洗尽铅华,留在内心最深处的便是那份为教育事业奋斗终生的、矢志不渝的决心。这是教育工作者的本色,这是大爱无声的浸润。


  人生如画,尽显芳华

  人生没有彩排,同样,人生亦没有剧本,每个人都是自己人生的导演,亦是自己人生的编剧,你的特长,你的优点,你的风采,你的动人,都可以在自己人生的大舞台尽情显现。

  “海外”就如一个兼容并包的大舞台,让每个学生都找到最适合自己的角色,绘画、陶艺、书法、木刻等等,尽情的让孩子们舞动衣袖,绽放属于自己的人生风采。

  努力奔跑,是你最美的身影

  2019年11月12日,一中团队有机会到效实中学东校区进行跟堂学习。老师们的沉着稳健之思,同学们的跳跃灵活之感,都让我们为之叹服。


  其中翘楚,国际课程与交流中心,作为浙江省唯一一所公立学校开设的IB课程学习,从全省挑选75名学生,按照师生比1:6的教学模式,学习中文、实验科学、外语、数学、人文与社会、艺术六大组别学科,以只是理论、拓展论文、创意行动服务为三大核心课程,真正实现高水平、高素质教育,完成人生的蜕变,华丽转身。

  在浙江宁波海曙区的两天的学习,是短暂而又漫长的,短暂到转瞬即逝,却又漫长到影响整个一生。择善而从,to try our best, to be best! (李天亮邱田荣?陶涛)

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兼收并蓄,博采众长——兴义一中组织教师赴浙江宁波取经

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  •   11月10日,兴义一中一行19人,到达浙江宁波海曙区,开启为期一周的学习取经之旅,探求学科教学的新方式,寻求德育管理的新理念,以便做到“兼收并蓄,博采众长”。


      尽最大的努力,做最好的自己

      一进入浙江省宁波市海曙外国语学校的大门,首先映入眼帘的是“尽最大的努力,做最好的自己”几个鎏金烫字,这简短的文字概括了“海外”的教学理念——探求每个学生的人生价值,寻求每位学子的社会价值,在自我认同、自我欣赏、自我成就中追溯“美好生活”的最终目的,为每个学生一生的成功奠基。


      著名教育专家,“海外”校长薛瑞芬先生,为一中教师对该校的教育理念、学校管理、课程构建等情况进行了整体介绍。薛校长以“聚焦微共体,走进佐藤学”的活动为切入点,以学习、情感、工作三方面为着力点,介绍“微共体”开放、大气、包容、智慧的合作文化精神,以此来实现“高投入、高期望、高发展、高要求”新型教育体制需求目标。让学生从独学到组学再到群学,以基础性问题和挑战性问题为跳板,培养时代需求的“双高”人才,真正实现因材施教,人尽其才。

      经典的传承,时代的浸润

      “海外”德育副校长陈霞先生,带领学校团队,基于“美好生活”的理念,基于“德微体”深化研究的需求,在传统的制度化德育管理的基础上,开展德育研究课题,以“衣食住行”运动会为载体,以“海外心”、“海外风”“海外潮”为宣传手段,真正实现了,德育管理从制度化向素质化、习惯化、常规化、自主化的转变,将德育课程提升为德育课题,将体艺活动的开展与课本知识的学习衔接在一起,将班主任、科任教师、学生紧紧的联系在一起,真正实现全员德育,素质德育。


      洗尽铅华,润物无声

      在与海曙外国语学校的专家团队交流的过程中,让大家深深的感受到了该校对教学教研的用心和执着,他们通过团结协作、不懈追求的精神,将“潜力”教师、“活力”教师、“魅力”教师等各职级的教师的主观能动性充分调动起来,取得了教学教研的重大突破。其中,让人印象最深的是一名老班主任靳辉老师,为了他最爱的孩子,为了他最爱的讲台,辞去校长的职位,踏踏实实的做一名奋斗在一线的班主任,陪孩子们一起种菜,一起布置教室,一起社区服务,一起表演,一起。。。。。。这便是教育的本来面貌,洗尽铅华,留在内心最深处的便是那份为教育事业奋斗终生的、矢志不渝的决心。这是教育工作者的本色,这是大爱无声的浸润。


      人生如画,尽显芳华

      人生没有彩排,同样,人生亦没有剧本,每个人都是自己人生的导演,亦是自己人生的编剧,你的特长,你的优点,你的风采,你的动人,都可以在自己人生的大舞台尽情显现。

      “海外”就如一个兼容并包的大舞台,让每个学生都找到最适合自己的角色,绘画、陶艺、书法、木刻等等,尽情的让孩子们舞动衣袖,绽放属于自己的人生风采。

      努力奔跑,是你最美的身影

      2019年11月12日,一中团队有机会到效实中学东校区进行跟堂学习。老师们的沉着稳健之思,同学们的跳跃灵活之感,都让我们为之叹服。


      其中翘楚,国际课程与交流中心,作为浙江省唯一一所公立学校开设的IB课程学习,从全省挑选75名学生,按照师生比1:6的教学模式,学习中文、实验科学、外语、数学、人文与社会、艺术六大组别学科,以只是理论、拓展论文、创意行动服务为三大核心课程,真正实现高水平、高素质教育,完成人生的蜕变,华丽转身。

      在浙江宁波海曙区的两天的学习,是短暂而又漫长的,短暂到转瞬即逝,却又漫长到影响整个一生。择善而从,to try our best, to be best! (李天亮邱田荣?陶涛)

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