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册亨县者楼中学颁发“学科领跑人”奖

更新：2022-10-19 15:39|编辑：山遇水|浏览：1036|评论： 0 |来源： 兴义之窗
摘要：　　10月18日，册亨县者楼中学为本学期九月份作业优秀的七（8）班道德与法治学科领跑人班尚娇等24位同学颁发了“学科领跑人”奖，该校7-9年级38个班的共2025人参加了活动。　　为促进学生学业水平和综合素质的提高, ...
　　10月18日，册亨县者楼中学为本学期九月份作业优秀的七（8）班道德与法治学科领跑人班尚娇等24位同学颁发了“学科领跑人”奖，该校7-9年级38个班的共2025人参加了活动。


　　为促进学生学业水平和综合素质的提高,营造良好的学习氛围，形成激励的竞争机制，规范学校作业监测评比工作，发挥作业优秀同学的示范、引领、辐射作用，在校内、在班上形成传帮带、学赶比超的良好学习竞争氛围，该校从各年级各学科作业字迹漂亮、作业面清爽、获优（A等）等次较多等方面对学生的作业进行统一监测，通过学生自荐、班级推选、科任老师推荐、年级组认定的方式，对各年级各学科综合得分最高的班尚娇等24名同学给予“学科领跑人”称号，对各年级各学科综合得分2-10名的同学给予“学习榜样”称号。（图为发放现场  韦春燕摄）

　　“有幸成为就年级语文"学科领跑人"，是同学们、老师、学校对我过去作业的认可，我将一如既往的坚持下去，并力求更好。”九（1）班的语文"学科领跑人"马雨菲如是说。（特约记者 邢祖性）
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    　　为促进学生学业水平和综合素质的提高,营造良好的学习氛围，形成激励的竞争机制，规范学校作业监测评比工作，发挥作业优秀同学的示范、引领、辐射作用，在校内、在班上形成传帮带、学赶比超的良好学习竞争氛围，该校从各年级各学科作业字迹漂亮、作业面清爽、获优（A等）等次较多等方面对学生的作业进行统一监测，通过学生自荐、班级推选、科任老师推荐、年级组认定的方式，对各年级各学科综合得分最高的班尚娇等24名同学给予“学科领跑人”称号，对各年级各学科综合得分2-10名的同学给予“学习榜样”称号。（图为发放现场  韦春燕摄）

    　　“有幸成为就年级语文"学科领跑人"，是同学们、老师、学校对我过去作业的认可，我将一如既往的坚持下去，并力求更好。”九（1）班的语文"学科领跑人"马雨菲如是说。（特约记者 邢祖性）

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