兴义市捧乍镇中心小学开展“师德师风”学习活动

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兴义市捧乍镇中心小学开展“师德师风”学习活动

更新：2018-12-18 14:23|编辑：山遇水|浏览：1057|评论： 0 |来源：兴义之窗: 摘要：兴义市捧乍镇中心小学开展“师德师风”学习活动从古到今“师德”都是一个极其神圣的词。只有师德高尚，学生才能“亲其师,信其道”。我们从小都是在歌颂师德师爱中长大的，在我们惯常的思维中，师德应该是以下这些 ...

　　从古到今“师德”都是一个极其神圣的词。只有师德高尚，学生才能“亲其师，信其道”。我们从小都是在歌颂师德师爱中长大的，在我们惯常的思维中，师德应该是以下这些表现形式：老师总是起早贪黑、废寝忘食的；老师总是早生华发、满脸倦容的；老师总是步履匆匆、一心工作的……所有这一切，都被化为“师德”两字，被我们赞美、歌颂，老师头上总带着令人崇敬神圣的光环。的确，教育是光辉的事业，教师是特殊的工作者，在对教师的道德要求上，似乎更为特殊。

　　11月26日下午，兴义市捧乍中心小学在全体教师例会上，全体教师对《兴义市教育局关于违反师德师风典型问题的通报》（兴市教〔2018〕172号）文件进行学习，文件中对兴义市近一年来教师违规违纪典型案例进行通报。案例中的教师失去了他们作为教师的本色，对社会造成了一定的不良影响。

　　会上，谭诗德校长强调：“学高为师，德高为范”，希望各位教师从《通报》的案例中吸取教训，举一反三，引以为戒，不要心存侥幸，顶风违纪，我们要坚持言行雅正、坚守廉洁自律、规范从教行为，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。

　　通过对《通报》的学习，全体教师对作为一名教师所承担的社会责任和需展现的社会形象有了更深的认识，更加清楚的意识到如何在日常教学和生活中承担起作为一名教师该承担的责任。只有用良好的师德规范自身的言行，不断提高业务素质，增强学识魅力和人格魅力，维护教育系统良好形象，确保教育事业科学健康发展。（田维云）