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安龙县直机关工委为村党员作“两学一做”学习教育辅导

更新:2016-3-4 14:34|编辑:千羽寻|浏览:33074|评论: 0 |来源: 兴义之窗
摘要:2月27日,安龙县栖凤街道安马村党支部组织召开“两学一做”学习教育动员大会,全村党员参加。县委办副主任、县直机关工委书记唐勇,栖凤街道党工委委员、纪工委书记廖相鄂到会指导。
  2月27日,安龙县栖凤街道安马村党支部组织召开“两学一做”学习教育动员大会,全村党员参加。县委办副主任、县直机关工委书记唐勇,栖凤街道党工委委员、纪工委书记廖相鄂到会指导。

  会上,县委办副主任、县直机关工委书记唐勇原文组织学习了《中国共产党章程》,并对如何开展好“两学一做”学习教育作了专题辅导。

  会议指出,开展学习党章党规,学习习近平总书记系列重要讲话精神,是推动全面从严治党向基层延伸,巩固党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果的重要举措。是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要探索,是进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在问题和保持发展党的先进性及纯洁性的需要,是加强党的建设的重要部署。

  会议强调,“两学一做”学习教育不是一次活动,而是党内政治生活的正常教育,是落实党中央把党员教育“抓在日常、严在经常”具体要求的深刻体现。开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,严守政治纪律和政治规矩,强化宗旨观念,勇于担当作为,在思想、学习、工作和生活各个方面发挥模范表率作用,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强的组织保证。

  会议要求,全体党员要把开展“两学一做”学习教育融入到日常工作中,要增强学习的针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。要突出“五个着力”:要着力解决一些党员理想信念模糊的问题;要着力解决一些党员党的意识淡化的问题;要着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题;要着力解决一些党员精神不振的问题;要着力解决一些党员道德行为不端的问题。(唐勇)

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  •   2月27日,安龙县栖凤街道安马村党支部组织召开“两学一做”学习教育动员大会,全村党员参加。县委办副主任、县直机关工委书记唐勇,栖凤街道党工委委员、纪工委书记廖相鄂到会指导。

      会上,县委办副主任、县直机关工委书记唐勇原文组织学习了《中国共产党章程》,并对如何开展好“两学一做”学习教育作了专题辅导。

      会议指出,开展学习党章党规,学习习近平总书记系列重要讲话精神,是推动全面从严治党向基层延伸,巩固党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果的重要举措。是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要探索,是进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在问题和保持发展党的先进性及纯洁性的需要,是加强党的建设的重要部署。

      会议强调,“两学一做”学习教育不是一次活动,而是党内政治生活的正常教育,是落实党中央把党员教育“抓在日常、严在经常”具体要求的深刻体现。开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,严守政治纪律和政治规矩,强化宗旨观念,勇于担当作为,在思想、学习、工作和生活各个方面发挥模范表率作用,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强的组织保证。

      会议要求,全体党员要把开展“两学一做”学习教育融入到日常工作中,要增强学习的针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。要突出“五个着力”:要着力解决一些党员理想信念模糊的问题;要着力解决一些党员党的意识淡化的问题;要着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题;要着力解决一些党员精神不振的问题;要着力解决一些党员道德行为不端的问题。(唐勇)

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