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兴义市马岭镇中心幼儿园开展 “植物角种植观察记录”活动

更新:2019-4-15 14:35|编辑:山遇水|浏览:605|评论: 0 |来源: 兴义之窗
摘要:植物角是促进幼儿观察能力的发展、增长和丰富幼儿知识的途径之一。兴义市马岭镇中心幼儿园通过设置植物角,不仅美化了幼儿园的环 ...
  植物角是促进幼儿观察能力的发展、增长和丰富幼儿知识的途径之一。兴义市马岭镇中心幼儿园通过设置植物角,不仅美化了幼儿园的环境,也使宝贝们的生活更加丰富多彩、生动有趣。


  近日,兴义市马岭镇中心幼儿园开展了“植物角种植观察记录”活动。为了让宝贝们更好地直观感受植物生长过程,老师们为幼儿创设了“植物角种植观察区”,在种植区里引导幼儿进行简单的种植活动,让宝贝们观察到了德国兰、吊兰、芦荟、马铃薯、黄豆、花生、南瓜等植物生长变化的过程。孩子们经常给植物浇水、观察植物的变化,并对所种植物做了详细的植物生长记录。

  通过“植物角种植观察记录”活动,让幼儿们直观感受植物生长过程的良好机会,不仅能激发幼儿对植物生长的兴趣,还能让他们学到许多有关植物的科学知识,更重要的是培养幼儿的爱心、耐心、责任心,以及观察、比较等多方面的能力。(陈肇英)

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  •   植物角是促进幼儿观察能力的发展、增长和丰富幼儿知识的途径之一。兴义市马岭镇中心幼儿园通过设置植物角,不仅美化了幼儿园的环境,也使宝贝们的生活更加丰富多彩、生动有趣。


      近日,兴义市马岭镇中心幼儿园开展了“植物角种植观察记录”活动。为了让宝贝们更好地直观感受植物生长过程,老师们为幼儿创设了“植物角种植观察区”,在种植区里引导幼儿进行简单的种植活动,让宝贝们观察到了德国兰、吊兰、芦荟、马铃薯、黄豆、花生、南瓜等植物生长变化的过程。孩子们经常给植物浇水、观察植物的变化,并对所种植物做了详细的植物生长记录。

      通过“植物角种植观察记录”活动,让幼儿们直观感受植物生长过程的良好机会,不仅能激发幼儿对植物生长的兴趣,还能让他们学到许多有关植物的科学知识,更重要的是培养幼儿的爱心、耐心、责任心,以及观察、比较等多方面的能力。(陈肇英)

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